Concorsi pubblici, il Miur prova a stringere i tempi

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Concorso Infanzia e Primaria per il Sostegno: per oltre 6.700 candidati rischio di rinvio


La prova scritta del concorso Infanzia e Primaria per posti di sostegno è stata messa in calendario per giovedì 16 dicembre in turni del mattino (ore 9) e pomeriggio (ore 14,30). Per i 6.719 candidati che hanno presentato domanda (più di un anno fa) per aggiudicarsi uno dei 5.833 posti messi a concorso, l’avviso della prova scritta del concorso Infanzia e Primaria è stato pubblicato sui siti degli Uffici Scolastici delle Regioni scelte per sostenere il concorso e tutti sanno da diversi giorni in quale sede e in quale aula dovranno sostenere la prova. Ma il 16 dicembre è giornata di sciopero generale e la regolarità della prova potrebbe essere messa in discussione, con il rischio di un rinvio generalizzato di quella prova di sostegno per tutte le sedi.
Nelle prossime ore un nuovo confronto con il Governo potrebbe portare alla sospensione dello sciopero, ma è opportuno, comunque, che tutti i candidati siano pronti al possibile rinvio e prestino attenzione agli eventuali comunicati ministeriali in merito. Con la sola esclusione delle Marche dove non sono state presentate domande per mancanza totale di posti di sostegno, in tutte le altre diciassette regioni il rischio di rinvio della prova scritta del concorso Infanzia e Primaria del 16 dicembre prossimo è concreto.
Anche per questa ragione potrebbero essere tentati di rinunciare alla prova alcuni candidati di regioni dove il numero di posti è estremamente ridotto a fronte di un numero consistente di candidati. È il caso, ad esempio, dei 496 candidati campani che concorrono solo per 4 posti; vale anche per i 78 della Basilicata dove posti a concorso sono 2, per i 60 candidati del Molise che concorrono per 4 posti, per i 377 candidati dell’Abruzzo che concorrono per 12 posti.
I casi limite sono quelli della Sicilia (1.035 candidati per 31 posti) e del Lazio (1.135 candidati per 121 posti).
Ma ci sono anche situazioni opposte, molto più favorevoli, dove, in considerazione del fatto che vi sono più posti che candidati, bisogna assolutamente partecipare e arrivare preparati per non farsi scappare una situazione unica con il posto pressoché sicuro.
In Lombardia concorrono 721 per 2.086 posti; in Veneto 368 candidati per 1.040 posti; in Piemonte 143 candidati per 964 posti; in Emilia R. 415 candidati per 617 posti; in Toscana 371 candidati per 424 posti.


Tuttoscuola

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Concorso infanzia e primaria, oggi al via le prove: si parte con posto comune infanzia


Partono oggi, lunedì 13 dicembre, le prove scritte del concorso ordinario finalizzato al reclutamento del personale docente della Scuola dell’infanzia e primaria.
Le prove si terranno al computer e avranno luogo nella regione per la quale il candidato ha presentato domanda di partecipazione. Ciascuna prova avrà la durata di 100 minuti.
Sono 12.863 i posti a bando, 76.757 le domande pervenute per la partecipazione. Con una domanda era possibile fare richiesta di partecipazione per più di un insegnamento/tipo di posto. Per questo il totale degli iscritti al concorso è pari a 107.160, di cui 33.246 per i posti comuni della Scuola dell’infanzia, 3.059 per i posti di sostegno della Scuola dell’Infanzia, 64.136 per i posti comuni della Primaria e 6.719 per i posti di sostegno della Primaria.
Le prove si svolgeranno nei giorni 13, 14, 15, 16, 17, 20 e 21 dicembre 2021. In tutto saranno 8489 le aule impiegate, 112844 le postazioni informatiche. Nella prima giornata saranno 16.628 i candidati.

100 minuti la durata della prova
Le prove si svolgeranno nei giorni 13, 14, 15, 16, 17, 20 e 21 dicembre 2021. Le prove scritte, che si faranno al computer, avranno luogo nella regione per la quale il candidato ha presentato domanda di partecipazione. Ciascuna prova avrà la durata di 100 minuti.
L’elenco delle sedi d’esame, con la loro esatta ubicazione e con l’indicazione della destinazione dei candidati, è reso noto dagli Uffici Scolastici Regionali presso i quali si svolge la prova almeno quindici giorni prima della data di svolgimento, tramite avviso pubblicato all’albo e sul sito internet.
Non essendo prevista la riapertura dei termini per la presentazione delle domande di partecipazione al concorso, si tiene conto esclusivamente e senza alcuna integrazione di quelle inoltrate entro il 31 luglio 2020.
Come si svolge il concorso
Modalità per posti comuni e di sostegno
La prova scritta sarà computer based, basata su cinquanta quesiti a risposta multipla, così ripartiti:
a. per i posti comuni, quaranta quesiti a risposta multipla, volti all’accertamento delle competenze e delle conoscenze in relazione alle discipline oggetto di insegnamento nella scuola primaria e ai campi di esperienza nella scuola dell’infanzia;
b. per i posti di sostegno, quaranta quesiti a risposta multipla inerenti alle metodologie didattiche da applicarsi alle diverse tipologie di disabilità, finalizzati a valutare le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità;
c. per i posti comuni e di sostegno, cinque quesiti a risposta multipla inerenti la conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue e cinque quesiti a risposta multipla inerenti le competenze digitali nell’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento.
Ciascun quesito consiste in una domanda seguita da quattro risposte, delle quali solo una è esatta; l’ordine dei 50 quesiti è somministrato in modalità casuale per ciascun candidato. La prova ha una durata massima di 100 minuti, fermi restando gli eventuali tempi aggiuntivi di cui all’articolo 20 della legge 5 febbraio 1992, n. 104.
Valutazione dei titoli
I titoli saranno valutati esclusivamente ai candidati che supereranno sia prova scritta che prova orale. I titoli saranno valutati secondo l’allegato B. Ai titoli culturali e professionali viene attribuito il punteggio massimo complessivo di 50 punti.
Graduatorie
La commissione giudicatrice procede alla compilazione delle graduatorie di merito regionali distinte per insegnamento e tipologia di posto. Il punteggio finale è espresso in duecentocinquantesimi.
Ciascuna graduatoria comprende un numero di candidati nel limite massimo di posizioni corrispondenti ai posti banditi. A parità di punteggio complessivo si applicano le preferenze di cui all’articolo 5, commi 4 e 5, del decreto del Presidente della Repubblica 09 maggio 1994, n. 487.


Orizzontescuola

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CONCORSO INFANZIA E PRIMARIA, PROVE SUPPLETIVE


CONCORSO INFANZIA E PRIMARIA, PROVE SUPPLETIVE PER CANDIDATI IN QUARANTENA
Approntare le prove suppletive per il concorso di scuola primaria e infanzia. La richiesta, rivolta al ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi, al capo di Gabinetto, Luigi Fiorentino, e al caso dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione, Stefano Versari, arriva dal coordinatore nazionale della Gilda degli Insegnanti, Rino Di Meglio.
Nel giorno in cui, dopo uno stop durato circa un anno e mezzo, prendono il via le prove computer based per l’infanzia, il sindacato guidato da Di Meglio scrive ai vertici di viale Trastevere per chiedere che, considerato l’aumento dei contagi da Covid19 e la quarantena in cui sono costretti numerosi candidati, venga data a questi docenti l’opportunità di partecipare al concorso in altre date.
“Si tratta di una situazione straordinaria – spiega il coordinatore nazionale – che rende necessarie le prove suppletive. La quarantena, oltre a essere obbligatoria, è una misura che serve per contrastare la diffusione del virus e contenere la pandemia e come tale, dunque, va rispettata. Ma va tutelato anche il diritto dei candidati, impossibilitati per causa di forza maggiore, a partecipare alla selezione. In molti casi – conclude Di Meglio – parliamo di precari che da anni attendono la stabilizzazione e sarebbe ingiusto negare loro questa occasione”.


Edscuola

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Concorso ordinario infanzia, prova scritta. Una candidata: molte domande fattibili anche senza studiare


“La maggior parte delle domande era fattibile anche senza studiare.” Così una candidata degli oltre 16mila che in questo primo giorno del concorso ordinario infanzia si sono seduti alla postazione pc per sostenere la prova scritta computer based per il posto comune. “Poi ce ne saranno state una decina un po’ più specifiche” continua l’aspirante docente.
“Stamattina anche io ho fatto la prova e il 90% delle domande era sulle Indicazioni nazionali, praticamente, poi le 5 domande di inglese, le 2 di informatica e alcune su documenti e riferimenti legislativi e sulle competenze digitali”.
Rispetto alle simulazioni, la prova di inglese ha comportato l’analisi di un testo più breve; e poi, ancora, domande sugli ambienti di apprendimento, sui campi di esperienza, sui diritti dei bambini. Nessuna domanda – si meraviglia la candidata – sulla storia della scuola, sulla pedagogia e sulle specificità delle metodologie didattiche. Ricordiamo tuttavia che le domande della prova vengono presentate al candidato in modalità random da un database molto più ampio rispetto alle 50 domande della prova, e dunque ogni partecipante fornirà un feedback diverso sui contenuti.
Ricordiamo anche che, come abbiamo anticipato, la normativa è entrata a far parte della prova scritta.
Istruzione per la prova
A chi dovrà sostenere la prova domani 14 dicembre, forniamo qualche indicazione tra quelle operative fornite dal Ministero dell’Istruzione.
Durante la prova non è permesso ai candidati di comunicare tra loro verbalmente o per iscritto, ovvero di mettersi in relazione con altri, salvo che con gli incaricati della vigilanza o con i membri della commissione esaminatrice. I candidati non possono portare carta da scrivere, appunti manoscritti, libri o pubblicazioni di qualunque specie, telefoni cellulari e strumenti idonei alla memorizzazione o alla trasmissione di dati, salvo quanto eventualmente autorizzato dalla commissione nazionale di
esperti. Il candidato che contravviene alle suddette disposizioni è escluso dalla procedura.
Quando il candidato avrà risposto a tutte le domande, dovrà attendere che il tempo previsto per la prova (100 minuti) sia terminato. Nella parte superiore della pagina sarà sempre possibile tenere sotto controllo il tempo mancante alla fine della prova.
Al termine della prova, il candidato sarà tenuto a rimanere presso la propria postazione e ad attendere lo sblocco della postazione da parte del responsabile tecnico d’aula, per visualizzare il punteggio ottenuto a seguito della correzione automatica e anonima del proprio elaborato eseguita dall’applicazione.
Dopo che i risultati di tutti i candidati saranno stati raccolti e caricati, questi ultimi controfirmeranno il registro cartaceo d’aula per attestare l’uscita e potranno, pertanto, allontanarsi dall’aula.
I candidati non devono lasciare l’aula fino a quando non sono stati caricati tutti i file e non hanno controfirmato il registro cartaceo d’aula per attestare l’uscita.


Tecnica della scuola

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Concorso infanzia e primaria. Quando le prove orali?


Sono state appena ultimate le prove scritte del concorso per la scuola dell’infanzia e stanno per avviarsi quelle della scuola primaria che dovrebbero concludersi il 21 dicembre 2021.
Chi comunica la data della prova orale
In attesa di conoscere i risultati ufficiali di quanti hanno superato la prova scritta, tutti i candidati che hanno ottenuto la votazione minima di 70/100 riceveranno dal competente USR comunicazione esclusivamente per mezzo di posta elettronica all’indirizzo indicato nella domanda di partecipazione al concorso, del voto conseguito nelle prove scritte, della sede, della data e dell’ora di svolgimento della loro prova orale almeno venti giorni prima dello svolgimento della medesima.
Icotea
Quando sarà la prova orale?
Secondo quando indicato dall’art. 11 comma 8 del decreto 498 del 2020 le prove previste dalla procedura concorsuale non possono aver luogo nei giorni festivi né nei giorni di festività religiose ebraiche, nonché nei giorni di festività religiose valdesi, si presume quindi che le prove orali dovrebbero iniziare intorno al 20 gennaio.
Tempi per la prova orale
I candidati ammessi a sostenere la prova orale dovranno presentarsi nelle rispettive sedi assegnate 24 ore prima per estrarre la traccia sulla quale svolgere la prova.
Le tracce estratte sono escluse dai successivi sorteggi.


Tecnica della scuola

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Concorso scuola infanzia e primaria, tanti assenti alle prove scritte


In data 18 novembre 2021 il Ministero dell’Istruzione ha emanato il bando riguardante il concorso ordinario, per titoli ed esami, finalizzato al reclutamento del personale docente per i posti comuni e di sostegno della scuola dell’infanzia e primaria, con le modifiche introdotte dall’art. 59 del decreto 73 del 25 maggio 2021 al decreto 498 del 21 aprile 2021.
Date prove scritte
Nella stessa data in cui era pubblicato il bando sulla gazzetta ufficiale, nel sito nel ministero era reso pubblico l’avviso contenente il calendario delle prove scritte distinta per insegnamento o tipologia di posto.
Dette prove hanno avuto inizio il 13 dicembre e termineranno domani, 21 dicembre.
Candidati e posti infanzia
Il concorso per la scuola dell’infanzia ha registrato 33.246 candidati per posti comuni e 3.059 candidati per i posti di sostegno per un numero di posti pari a 912 per i posti comuni e 1014 per i posti di sostegno.
Candidati e posti primaria
Il concorso per la scuola primaria ha registrato 64.136 candidati per posti comuni e 6.719 candidati per i posti di sostegno, per un numero di posti pari a 5.014 per i posti comuni e 5.833 per i posti di sostegno.
I presenti alle prove
Non possiamo ancora dire il numero complessivo dei partecipanti, ma riteniamo che molti non si siano presentati, addirittura in una classe si è registrato una sola presenza, non solo per le limitazioni previste dal bando per chi fosse affetto da COVID 19 o per chi avesse sintomi che lasciassero presagire la presenza del virus, ma anche per:

• Il poco tempo a disposizione per affrontare la prova scritta, solamente 24 giorni dal 18 novembre data di pubblicazione del bando al 13 dicembre data d’inizio delle prove.
• L’eccessiva distanza della sede assegnata per la prova e il luogo di residenza.
• La possibilità di partecipare al concorso straordinario con tre anni di servizio.
• La scelta di partecipare al prossimo concorso che secondo le previsioni dovrebbe essere svolto annualmente.

Tecnica della scuola

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Concorso straordinario, tutela per i docenti “vittime” delle graduatorie tardive: c’è la retrodatazione giuridica della nomina


Tra gli emendamenti approvati dal Senato per la Legge di Bilancio c’è anche quello che tutela gli aspiranti docenti vittime delle graduatorie tardive.
Si tratta di un provvedimento teso a salvaguardare la posizione dei docenti penalizzati dalla pubblicazione tardiva delle graduatorie del concorso straordinario 2020 (DD n. 510 del 23 aprile 2020 e successive modifiche).
Le prove scritte del concorso straordinario sono state avviate in piena pandemia e diverse graduatorie non sono state pubblicate in tempo utile per effettuare le assunzioni dell’a.s. 2021/22.
Tra le graduatorie pubblicate tardivamente molte sono state gestite dall’USR Lazio, tra di esse AB25, A018, A049, ADSS, B020, A040, A031, B003, Aj56, A057, AC56, A059, etc.
L’emendamento mira a salvaguardare i posti da destinare al concorso straordinario e prevedere la retrodatazione giuridica per coloro che risultano utilmente inseriti nelle graduatorie pubblicate tardivamente rispetto alle operazioni di immissioni in ruolo.


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